ゲームデザイン概論 「第9章」

Introduction to Game Design 9章 ゲームはプレイヤーのために作られる 講師: 山根信二 Creative Commons Attribution 4.0 International license Creative Commons Attribution 4.0 International license .

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本教材の内容 • Ch. 9: The Game is Made for a Player • 第9章:ゲームはプレイヤーのために作られる • 前回の「ゲーム開発は反復である」までは ゲームのつくり方を学んだが、本章では誰に 向けてゲームをつくるのかを明らかにする 1

プレイヤーのためのゲーム • ゲームデザインで何よりも重要なのはリスニング • Ch.9.1 プレイヤー・オーディエンスの理解が必要 • Ch.9.2 自分を投影することが重要 • 自分を投影できない，まったく知らない相手は？ 2

Ch.9.3 デモグラフィックス • 消費者区分（マーケットセグメンツ） • 乳児、幼児、児童... • 男性、女性... • 男性・女性が好むゲームとは？ (注) 教科書にでてくるのは初版当時の北米での調査です． 3

性差にもとづく一般的な傾向 • 9.4.1 ゲームに男性が期待する5つのこと • Mastery(習得、やりこみ), Competition (競争), Destruction (破壊), Spatial Puzzles(立体パズル), Trial and Error(試行錯誤) • 9.4.2 ゲームに女性が期待する5つのこと • Emotion(感情), Real World(現実世界), Nurturing(育成，お世 話), Dialog and Verbal Puzzles (対話と言葉のパズル), Learning by Example（実例から学ぶ） • 実際の開発では？ 4

性差にもとづく一般的な傾向（続） • Hasbro社のソーシャルゲーム開発で起きたこと (p.169-170) • [仮説] ソーシャルだから女子にも遊んでもらおう！ • [検証] 公園で遊ぶ子供たちを観察（諍いやルールに注目） • [考察] 自分たちのゲームは遊んでもらえないだろう…つまりこの ゲームの本質は，ソーシャルよりも競争だったんだよ! （これは欧米の事例だが，東アジアや東南アジアではどうか？） • ゲーム開発の昔と現在 • 初期のコンピュータとビデオゲームの開発者は，自分（＝男性）に 受けるものしか考えていなかった(p.171) • 現代では，知らない人にもゲームを届けられるようになり，プレイ ヤーの視点で何が楽しいのかを考えることが重要 • かつてディズニークエストでは家族ごとに(親子・男女) 分析 5

レンズ#19: プレイヤーのレンズを てに いれた! • このレンズを使うには、ゲームのことを考えるの をやめて、プレイヤーのことを考える。 • プレイヤーは何を好むのか？ • なにを好まないのか？なぜ？ • プレイヤーはゲームに何を期待しているのか？ • 自分がプレイヤーの立場だったら何を見たいか？ • 私のゲームはどこが好まれたり嫌われるのか？ 6

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Ch. 9.5 サイコグラフィックス: ゲーマーの好みについての研究 •前節で注目した年齢や性別は，プレイヤーの 指標の一つにすぎない •さらにライフスタイルの好みにまで踏み込む のがサイコグラフィクス •カジュアルゲーマー，ハードコアゲーマー... 7

ゲームの楽しみ方は分類できる •ゲームの楽しさは人によって異なる •同じゲームでも異なる楽しみ方がある •ルブランのゲームの快楽の分類 •リチャード・バートルのプレイヤーの4分類 •オンラインゲームのさまざまな遊び方 8

Ch.9.5.1 分類 LeBlancによるゲームの楽しさの プレイヤーによってゲームの楽しみ方は異なる • Sensation （知覚） ：知覚的な喜びを与えるゲーム • Fantasy（ファンタジー）：仮想世界として楽しめるゲーム • Narrative（物語） ：物語として楽しめるゲーム • Challenge（挑戦） ：障害を乗り越える楽しみを味わえるゲーム • Fellowship（仲間意識）：ソーシャルフレームワークとしてのゲーム • Discovery（発見） ：見知らぬ領域を探検する楽しみを味わえるゲーム • Expression（表現） ：自⼰発見としてのゲーム • Submission（没入） ：現実を離れて新しいルールにしたがうゲーム 9

バートルによるオンラインゲームプ レイヤーの4分類(1) • Achievers(達成者): ゲームのゴールを目指す人 達・挑戦者 • Explorers(探検者): ゲームの中を探索する人 達・知識や法則を発見しまとめる人達 • Socialisers(社交家): 他人と交流する人達 • Killers(殺人者): 他人と競争し優越しようとする 人達。 攻撃するだけでなく貸しを作りたがる人 も含む 10

バートルによるオンラインゲームプレイヤーの 4分類(2) • アチーバーは世界に働きかけ，エクスプローラーは世界に関心があり， • ソーシャライザーはプレイヤーに興味あり，キラーはプレイヤーへ働きかける (図9-4) 11

Ch. 9.5.3 喜びを、さらにもっと！ • 快楽は単純ではない • これまでの分類では複雑な人間の欲望を説明しき れない • これまでの快楽の分類では，「破壊」や「癒し」 （性差にもとづく好みであげられていた）を見逃 すかも • 実際には快楽は複雑であり文脈に依存している: 12

文脈に依存する快楽の例 • 期待: 何か楽しいことがあると知っていると、それを待っているだけで楽しくなる • 達成: 多くのゲームは達成の快楽を利用している．全てのドットを食べる、あるレベルをクリアする、 • 他人の不幸は楽しい: 突然誰かに罰がくだるとこの感情が発生する．対戦ゲームの重要な要素． • 贈り物: 予想外の贈り物であなたは他の人を幸せにできる．それによってあなたも幸せになるというユ ニークな快楽． • ユーモア: 高度で難解だが、爆笑をさそうことができる • 可能性: たくさんの選択肢がありどれをとってもよい、という状況で生じる快楽．しばしば買い物中や食 べ放題の店で起こる． • 達成の自慢: 達成したあとになっても長く保持できる快楽．子供や孫の自慢という形でもよく見られる． • 驚き: 驚いたことに、脳は驚きの感情を好む． • スリル: ジェットコースターデザイナは「恐怖から死を引いたら娯楽になる」と言っている．自分の安全 が確保されているならば、恐怖体験は快楽になる． • 逆境に打ち勝つ: 困難だとわかっていたことを成し遂げたとき起こる快楽．勝利の雄叫び． • 奇跡: 畏れ、仰天したときのどうしようもない感情 13

レンズ#20: 快楽（喜び）のレンズ をてに いれた! • このレンズを使うには、あなたのゲームがどんな 種類の楽しさを提供でき、あるいは提供できない かを考える。 • （略） 14

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参考文献 補足 • 174ページ脚注のゲームデザイン論は日本語訳が公開されている: ロビン・ハニキ、マーク・ルブラン、ロバート・ズベック「MDA： ゲームデザインとゲームリサーチへの形式的アプローチ」松永伸司訳、 9bit、2022年 https://9bit.99ing.net/Entry/110/ ， 「コスティキャンのゲーム論」 http://www.aa.cyberhome.ne.jp/~babahide/bblibrary/library/desig n_j.html • バートルの著書は翻訳されていないが、4類型は国内でも紹介されて きた．オンラインゲーム研究ではさらに詳細な分類も提案されている． • 脳の快楽中枢の参考文献は日本語訳されていないが，同じ著者による 解説記事がクリンゲルバック他「快楽の神経回路」(日経サイエンス 2013年1月号) http://www.nikkei-science.com/201301_054.html 15

• https://9bit.99ing.net/Entry/110/
• http://www.aa.cyberhome.ne.jp/~babahide/bblibrary/library/design_j.html
• http://www.nikkei-science.com/201301_054.html

本章のまとめ • かつてはコンピュータ開発者がゲームを開発して，自分が遊 ぶためのゲームを作っていた．やがて現代では見ず知らずの 人にゲームを遊んでもらうのが当たり前になった • 現代のゲームデザイナは，自分と何の共通のない人でも遊べ るゲームをつくる • そのために社会統計調査を入手したり，ターゲットユーザを 観察する • ユーザの楽しみ方も複雑多様なので，多くのプレイヤーにど んな種類の楽しさを届けられるのか自問することが大事 16