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January 21, 26
スライド概要
フューチャー・デザインを3分で体験してもらうために作った教材です。学生が座っている椅子をタイムマシンに見立てて、未来に飛びやすくする仕掛けを入れています。
脳の研究と教育をしています。『焚き火の脳科学』の著者。大学の必修科目の設計や全学教育マネジメント、合理的配慮申請システムの設計・開発にも携わっています。さらに「フューチャー・デザイン」を教育、人材育成、組織運営に導入する活動にも力を入れています。
スライド教材 フューチャー・デザイン体験版 2026.1.21 Ver 1.4 九州大学 基幹教育院 岡本 剛 (フューチャー・デザイン・コンソーシアム代表) ©岡本 剛 2026 フューチャー・デザイン体験版 本資料はクリエイティブ・コモンズ・ライセンス表示-継承 4.0 国際(CC BY-SA 4.0)に従って利用が可能です。 https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.ja
いまから フューチャー・デザイン を体験していただきます。
このフューチャー・デザイン体験版は、 以下の「3分フューチャー・デザイン」等の実施に 基づいて作成したものです。 ⚫ Saijo@Royal Swedish Academy in 2023 ⚫ 岡本@九州大学・大学紹介イベント(2024.1.22) ⚫ 岡本@フューチャー・デザイン・ワークショップ48(2024.1.29) ⚫ 岡本@令和5年度 金沢大学国際基幹教育院 FD研修会(2024.2.8) ⚫ 岡本@大学のためのFuture Design研究会 オンライン講演会(2024.3.5) ⚫ 山﨑スコウ@山梨県立大学 「未来学」(2026.1.19)
いま、あたなはイス型のタイムマシン に座っています
これから未来(定年後/死後/50年後)に行きます。 タイムマシンを作動させますので、 映像の背中あたりを凝視して、音が鳴り始めたら目を閉じてください。
いま、あなたの定年後/死後/50年後 に到達しました。
あなたの定年後/死後/50年後では、 日本の学生は何を学んでいますか? 日本の大学はどうなっていますか? 人々はどんなふうに しあわせに暮らしていますか? グループ内で現状報告をしてください。 頭に浮かんだことを気軽に。断定の現在形でお願いします。
2026年1月は、 フューチャー・デザイン・コンソーシアム が作られて1年が経過しました。 まだ会員数が伸び悩んでいます。 その後、この取り組みがどのようになっていったか を既にご存知のみなさまにお願いがあります。 コンソーシアムを運営中の岡本に何か アドバイスをいただけないでしょうか?
2026年1月21日に帰ります。
おかえりなさい 画像と音声はChatGPT4で作成しました。