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September 12, 26
スライド概要
はじめまして、yukikoと申します。 IT教育支援や、DX推進が可能です。 ◆ スキル LPIC レベル2 AI / Python Splunk BI(データ可視化・分析) ◆ その他 新卒・未経験の学生向けに、エンジニア転職を応援する資料を趣味で作成しています。 もしよろしければご活用ください。
人を導く言葉フレーズ集 ポジティブメンタリング編 汎用版 ― 前向きな気づきを引き出す、ポジティブ心理学ベース 弱みの克服ではなく、強み・幸福感・希望に焦点を当てる。査読済みポジティブ心理学の理論を土台にした、前向きな声かけのフ レーズ集です。 うさうさ研修工房
依拠する理論一覧 ポジティブ心理学を中心とした6つの査読済み理論 Seligman(2011) S PERMAモデル:Well-beingの5要素 Fredrickson(2001) F Peterson & Seligman(2004) P VIA性格強み:24の性格的強み Snyder(2002) S Lyubomirsky(2005) L うさうさ研修工房 持続的幸福介入:習慣による幸福感向上 人を導く言葉フレーズ集|ポジティブメンタリング編 拡張形成理論:ポジティブ感情の効果 Hope理論:目標・経路思考・意志思考 Emmons & McCullough(2003) E 感謝研究:感謝表現の心理的効果 2
強みを見つける場面 1 根拠:Peterson & Seligman(2004)VIA性格強み | 場面:自分の良さに気づいていない 場面 OKフレーズ 避けたいフレーズ 強みへの気づき 今のやり方の中で、ご自身らしいと感じる部分はどこです か みんな同じようにやればいいですよ 強みの言語化 それは、〇〇という強みが発揮されているように見えます すごいですね(漠然とした賞賛で終わる) うさうさ研修工房 人を導く言葉フレーズ集|ポジティブメンタリング編 3
ポジティブ感情を広げる場面 2 根拠:Fredrickson(2001)拡張形成理論 | 場面:小さな前進や喜びを見落としている 場面 OKフレーズ 避けたいフレーズ 小さな喜びに気づく 今回、一番『いいな』と思えた瞬間はどこですか とにかく次に進みましょう 視野を広げる その時の気持ちから、他に見えてきたものはありますか それはよかったですね(で終わる) うさうさ研修工房 人を導く言葉フレーズ集|ポジティブメンタリング編 4
PERMAモデルで前向きな気づきを引き出す 根拠:Seligman(2011)PERMAモデル | Well-beingを構成する5つの要素への問いかけ P E R M A Positive Emotion Engagement Relationships Meaning Accomplishment 今、心地よいと 感じる瞬間はどこですか ? 時間を忘れて 取り組めていることは? 支えになっている 人間関係はありますか? この取り組みに、どんな 意味を感じますか? 達成できたと 感じることは何ですか? うさうさ研修工房 人を導く言葉フレーズ集|ポジティブメンタリング編 5
希望を育てる場面 根拠:Snyder(2002)Hope理論:目標・経路思考・意志思考 4 | 場面:目標が見えず、意欲が下がっている 場面 OKフレーズ 避けたいフレーズ 目標の明確化 実現したいことを、一言で表すとどうなりますか 目標なんてなくても大丈夫ですよ 経路を考える その目標に近づく方法は、他にどんなものがありますか この方法しかないですよ 意志を支える 続けるために、ご自身を後押しする言葉はありますか 気合いで頑張りましょう うさうさ研修工房 人を導く言葉フレーズ集|ポジティブメンタリング編 6
幸福を高める習慣を促す場面 5 根拠:Lyubomirsky(2005)持続的幸福介入 | 場面:日々の充実感が薄れている 場面 OKフレーズ 避けたいフレーズ 感謝の実践 最近、感謝したいと感じた出来事はありますか 特に何もなければ大丈夫です 親切な行動 誰かの役に立てたと感じた瞬間はありますか 気にしなくていいですよ うさうさ研修工房 人を導く言葉フレーズ集|ポジティブメンタリング編 7
感謝を伝える締めくくりの場面 6 根拠:Emmons & McCullough(2003)感謝研究 | 場面:セッションの締めくくり 場面 OKフレーズ 避けたいフレーズ 感謝の表現 今日お話しいただき、ありがとうございます お疲れさまでした(事務的な締め) 継続への橋渡し またこうして話せる時間を楽しみにしています また機会があれば うさうさ研修工房 人を導く言葉フレーズ集|ポジティブメンタリング編 8
この資料の使い方 弱みの修正ではなく、 強み・幸福・希望に光を当てる すべてのフレーズは特定の相手を想定せず作成しています。心理学理論編と組み合わせて、場面に応じて使い分けてご利用く ださい。 うさうさ研修工房