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April 29, 26
スライド概要
何卒よろしくお願い申し上げます。 一流のIT研修講師を目指し、日々研鑽を続けております。 本資料は外部公開用としてご提供するものです。 ALJ Education Plus 株式会社 Yukiko(※趣味枠アカウント)
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各ページのテキスト
1.
主体性を育てるIT研修 • 「なんでやるの？」と「もし〇〇なら？ 」で考える力をつける
2.
目的 • 指示待ちから自走へ • 考える軸を持たせる
3.
よくある状態 • 言われたことだけやる • 理由を考えない • トラブルで止まる
4.
軸① なぜやるのか？ • 目的を理解する • 背景を考える • ゴールを意識する
5.
例：なぜこの作業？ • 品質を守るため • ミスを減らすため • チームのため
6.
軸② もし〇〇なら？ • もしエラーが出たら？ • もし遅れたら？ • もし違っていたら？
7.
考える力の正体 • 予測力 × 理解力 • →応用できる人材へ
8.
NG例 • 理由を聞かない • 想定しない • 丸暗記
9.
実践トレーニング • 作業前に「なぜ？」を1つ • 作業中に「もし？」を1つ
10.
講師の役割 • 答えを教えすぎない • 問いを投げる
11.
まとめ • なぜ？で本質理解 • もし？で応用力 • →自走できる人材へ