やさしさとその先へ

129 Views

June 12, 20

スライド概要

「やさしくなりたい〜いちばんやさしいアジャイル開発の教本読者の会」で発表したスライドです。

https://devlove.doorkeeper.jp/events/107113

profile-image

チーム作りの専門家。チーム作りを通じて誰もが楽しく働ける社会を目指します!専門領域はチームビルディング / ファシリテーション / アジャイル / スクラムマスター / 意思決定 / タスク管理

シェア

またはPlayer版

埋め込む »CMSなどでJSが使えない場合

関連スライド

各ページのテキスト
1.

やさしさとその先へ @ やさしくなりたい いちばんやさしいアジャイル開発の教本 読者の会 2020/06/12 #devlove

2.

渡部 啓太 @sobarecord 商業版 制作中! bit Labs 所属 チーム設計師 アジャイルコーチ

3.

お話しすること ● 3つのやさしさ ○ いろいろなロールにやさしい! ○ 日本人にやさしい! ○ 一歩目にも二歩目にもやさしい! ● やさしさとその先へ

4.

お話しすること ● 3つのやさしさ ○ いろいろなロールにやさしい! ○ 日本人にやさしい! ○ 一歩目にも二歩目にもやさしい! ● やさしさとその先へ

5.

いろいろなロールにやさしい!

6.

いろいろなロールにやさしい! ● 読みやすいのはDev、SM以外のレビュアー効果?

7.

いろいろなロールにやさしい! ● 読みやすいのはDev、SM以外のレビュアー効果? ● ビジネスな人が読んでもいい ⇒ 「Chapter1、2」

8.

いろいろなロールにやさしい! ● 読みやすいのはDev、SM以外のレビュアー効果? ● ビジネスな人が読んでもいい ⇒ 「Chapter1、2」 ● 逆にDevもなかなかアジャイルの価値はわからない

9.

いろいろなロールにやさしい! ● 読みやすいのはDev、SM以外のレビュアー効果? ● ビジネスな人が読んでもいい ⇒ 「Chapter1、2」 ● 逆にDevもなかなかアジャイルの価値はわからない ○ ○ ○ なぜ?をわからずやる人も多い 早くてやすいと思っていたけど文書かくし設計する whyわからないと判断間違う

10.

いろいろなロールにやさしい! ● 読みやすいのはDev、SM以外のレビュアー効果? ● ビジネスな人が読んでもいい ⇒ 「Chapter1、2」 ● 逆にDevもなかなかアジャイルの価値はわからない ○ ○ ○ なぜ?をわからずやる人も多い 早くてやすいと思っていたけど文書かくし設計する whyわからないと判断間違う

11.

日本人にやさしい!

12.

日本人にやさしい! ● 日本の事例というのが強い

13.

日本人にやさしい! ● 日本の事例というのが強い ○ 話は少しズレるけど日本の会議を変えるなら日本の人の本

14.

会議に費やす3万時間を変える本 実践しやすい

15.

日本人にやさしい! ● 日本の事例というのが強い ○ ○ 話は少しズレるけど日本の会議を変えるなら日本の人の本 原因と対策はコンテキストによる

16.

日本人にやさしい! ● 日本の事例というのが強い ○ ○ 話は少しズレるけど日本の会議を変えるなら日本の人の本 原因と対策はコンテキストによる ● 日本の現場でやり続けた人が書いている ○ マクドナルドのことは実際に食べてる人にしかわからない

17.

日本人にやさしい! ● 日本の事例というのが強い ○ ○ 話は少しズレるけど日本の会議を変えるなら日本の人の本 原因と対策はコンテキストによる ● 日本の現場でやり続けた人が書いている ○ マクドナルドのことは実際に食べてる人にしかわからない ● 契約面なんてまさにそう ⇒ 「参考文献」 ○ 今までの日本の現場の話も入っている

18.

日本人にやさしい! ● 日本の事例というのが強い ○ ○ 話は少しズレるけど日本の会議を変えるなら日本の人の本 原因と対策はコンテキストによる ● 日本の現場でやり続けた人が書いている ○ マクドナルドのことは実際に食べてる人にしかわからない ● 契約面なんてまさにそう ⇒ 「参考文献」 ○ 今までの日本の現場の話も入っている

19.

一歩目にも二歩目にもやさしい!

20.

一歩目にも二歩目にもやさしい! ● 「チームもインクリメンタルに作られる」

21.

一歩目にも二歩目にもやさしい! ● 「チームもインクリメンタルに作られる」 ● いきなりアジャイルチームになれるわけない ⇒ 「Lesson 35」

22.

一歩目にも二歩目にもやさしい! ● 「チームもインクリメンタルに作られる」 ● いきなりアジャイルチームになれるわけない ⇒ 「Lesson 35」 ● 習慣化する、効果が出なくてもあきらめない ⇒ 「Lesson 42」

23.

一歩目にも二歩目にもやさしい! ● ● ● ● 「チームもインクリメンタルに作られる」 いきなりアジャイルチームになれるわけない ⇒ 「Lesson 35」 習慣化する、効果が出なくてもあきらめない ⇒ 「Lesson 42」 始めの二歩目もカバー ⇒ 「Chapter 6」 ○ ○ 停滞やマンネリは確実に来る 失敗や停滞は伸びしろがあるという証

24.

一歩目にも二歩目にもやさしい! ● ● ● ● 「チームもインクリメンタルに作られる」 いきなりアジャイルチームになれるわけない ⇒ 「Lesson 35」 習慣化する、効果が出なくてもあきらめない ⇒ 「Lesson 42」 始めの二歩目もカバー ⇒ 「Chapter 6」 ○ ○ 停滞やマンネリは確実に来る 失敗や停滞は伸びしろがあるという証

25.

お話しすること ● 3つのやさしさ ○ いろいろなロールにやさしい! ○ 日本人にやさしい! ○ 一歩目にも二歩目にもやさしい! ● やさしさとその先へ

27.

めちゃくちゃきびしい 従来型開発の現場

29.

やさしさの先は ジャングルだ!

30.

ジャングルに立ち向かうために おすすめできる本 やさしさの先は ジャングルだ!

31.

本で仲間を増やして立ち向かえ!

32.

本で仲間を増やして立ち向かえ! A 同じ長さの 棒はどれ? B C

33.

本で仲間を増やして立ち向かえ! A 同じ長さの 棒はどれ? B B C

34.

本で仲間を増やして立ち向かえ! A B C 同じ長さの 棒はどれ? A A A A A A A

35.

本で仲間を増やして立ち向かえ! A B C 他の人全員が誤った回答をした場合、 誤答率は32% 同じ長さの 棒はどれ? A A (アッシュの同調行動実験) A A A A A

36.

本で仲間を増やして立ち向かえ! A B C 同じ長さの 棒はどれ? B B A A A A A

37.

本で仲間を増やして立ち向かえ! A B C 他のひとりが正しい回答をした場合、 誤答率は5.5% 同じ長さの 棒はどれ? B B (アッシュの同調行動実験) A A A A A

38.

本で仲間を増やして立ち向かえ! A B C 同じ長さの 棒はどれ? B B B A A A A

39.

本で仲間を増やして立ち向かえ! A B C 同じ長さの 棒はどれ? B B B B A A A

40.

まとめ ● ジャングルに踏み出すお供になる本! ● 仲間を増やしてがんばろう!

41.

まとめ ああ、よかった。 こういう本がなかったんですよね。 ● ジャングルに踏み出すお供になる本! ● 仲間を増やしてがんばろう!

42.

まとめ ● ジャングルに踏み出すお供になる本! ● 仲間を増やしてがんばろう!

43.

ありがとうございました! 良きジャングルライフを!