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title: PJ別書き込み式テンプレとフィンランド式教育
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author: [smile_yukiko_it](https://image.docswell.com/user/smile_yukiko_it)
site: [Docswell](https://www.docswell.com/)
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description: ▼GoogleDrive https://drive.google.com/drive/folders/1eYBdbDj5KreK7w5ov_CTlJU7cKCWkMA6?usp=sharing ※関連資料・書き込み資料を格納しています！
published: May 03, 26
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PJ別 書き込み式テンプレ
〜 求人票フォーマット風・3ロール対応 〜
SES案件
こんな時に使う
• 案件説明書を作るとき
• 営業先・採用候補者向けにPJを紹介するとき
• 経歴書に追記するPJ要約を作るとき
• 引き継ぎ資料・PJ着任時のオンボーディングで
作成: 友季子
社内SE案件
IT研修講師


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共通フォーマット
1ページ = 1PJ。3層構造で誰が読んでも分かる
1
概要文（1段落）
そのPJが何を目的としていて、どんな受益者にどんな価値を届けるかを1段落で
例: 「【業界】の【テーマ】を、【自分の立場】として支援するプロジェクトです」
2
◆主な業務内容（5〜7項目）
動詞で語尾を揃えた箇条書き。具体的アクションが分かるように
例: 「〜の登壇／〜の作成／〜への参画 等」
3
◆推しポイント（① ② ③）
3〜5個。各「タイトル」+「説明文」の2層構造で読み手に魅力を伝える
例: 「① 社会にインパクトを与える教育事業の中核 + 説明文」
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書き方の3ステップ
抽象 → 具体 → 魅力 の流れで読み手を引き込む
①
②
③
概要文
業務内容
推しポイント
WHO + WHAT + WHY
動詞で揃える
タイトル + 説明文
誰のために何をしているか、なぜそ
れをしているか
5〜7項目を動詞で揃える（〜の登壇
／〜の作成）
各① ② ③ を「魅力タイトル + 2-3行
説明」の2層構造に
1段落で完結させる
読み手が3秒で把握できる
末尾を「等」で締めて広がりを出す
抽象すぎず具体すぎず
数字や事例を入れて説得力UP
感情に訴える言葉を選ぶ
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SES案件 用テンプレート
顧客先常駐・チーム参画型の案件向け
PJ名: ____________________ 期間: YYYY-MM〜YYYY-MM 役割: ____ チーム規模: ___名
概要文
【業界】の【顧客の事業】における【取り組むテーマ】を、【自分の立場】として支援するプロジェクトです。【受益者】に【提供価値】を届
けることを目的としています。
◆主な業務内容
◆推しポイント
• 〜の要件定義・基本設計
① _____________________________
• 〜の詳細設計書の作成
（クライアントの魅力・業界トップ・最先端技術 等）
• 〜の実装・単体テスト
② _____________________________
• 〜のレビュー対応
（チーム文化・先輩エンジニアの質・レビュー文化 等）
• 〜のドキュメント整備
③ _____________________________
• 〜への参画 等
（成長機会・新技術への接点・キャリアパス 等）
顧客視点で書く: 「顧客の◯◯」「クライアントの◯◯」を主語に
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社内SE案件 用テンプレート
自社システム運用・保守・改善型の案件向け
PJ名: ____________________ 担当システム: ____________ 期間: YYYY-MM〜継続中
概要文
【自社の事業】を支える【担当システム】の【役割】を社内SEとして担当するプロジェクトです。【社内ユーザー】に【提供価値】を届け、業
務の安定運用と改善を実現します。
◆主な業務内容
◆推しポイント
• 〜の運用監視・障害対応
① _____________________________
• 〜のヘルプデスク・問い合わせ対応
（事業直結の手応え・ユーザーの顔が見える 等）
• 〜の改修要件のヒアリング・設計
② _____________________________
• 〜のベンダーコントロール
（裁量権の大きさ・改善提案が通る環境 等）
• 〜の運用ドキュメント整備
③ _____________________________
• 〜の定期メンテナンス計画 等
（幅広いスキル習得・上流から運用まで 等）
自社視点で書く: 「自社の◯◯」「全社の◯◯」を主語に
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IT研修講師 用テンプレート
教育事業・登壇型の案件向け
PJ名: __________ 研修テーマ: __________ 受講生: ___名 形式: 対面/オンライン
概要文
研修は企業の課題や育成方針にあわせて設計・提案を行い、受講者の「気づき」から「行動変容」「成果創出」までを導くことを目的としてい
ます。
◆主な業務内容
◆推しポイント
• 企業向け研修・講演の登壇（対面・オンライン）
① 社会にインパクトを与える&quot;教育事業&quot;の中核
• 研修に向けた打ち合わせやプログラム設計
（受講者の成長を直接見守れる希少な役割）
• 研修後の振り返り・改善・レポート作成
② 「働くをもっとおもしろくする」を体現する場
• 新規研修コンテンツの開発、教材改善への参画
（人と組織が変わる瞬間に立ち会える）
• 社内外の講師育成・トレーナートレーニングへの参加 等
③ _____________________________
（自分の成長機会・横の繋がり・キャリア展望 等）
受講者視点で書く: 「受講者の◯◯」「企業の課題や育成方針」を主語に
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ロール横断 書き分けポイント
同じ概念でも、ロールによって「主語・動詞・推し軸」が変わる
ロール
主語の傾向
動詞の傾向
推しポイントの軸
SES
顧客の／クライアントの
設計／実装／レビュー対応
技術環境・チーム文化・成長機会
社内SE
自社の／全社の／部門の
運用／障害対応／改善
事業貢献・裁量権・幅広いスキル
IT研修講師
受講者の／企業の課題
登壇／設計／開発／参画
社会的意義・成長の手応え・人と組織
の変化
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# Page. 8

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推しポイント 王道タイトル＆構造
コピーして使える定型文集
王道タイトル
• 社会にインパクトを与える&quot;○○事業&quot;の中核
説明文 3ステップ構造
What
何が魅力か
• 「○○」を体現する場
「〜できる希少な役割です」
• 業界トップクラスの○○に触れられる環境
• 上流から下流まで一貫して担当できる
• 裁量権の大きい○○のポジション
Why
なぜ魅力か
「〜を直接見守ることができます」
• 多様な○○と協働できる機会
• 成長を見守れる○○の仕事
• 最先端の○○に取り組める
How
具体的な体験
「1人の○○が△から□へ変化していく過程に立ち会えます」
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# Page. 9

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やりがちなNG表現と書き換え
求人票風だからこそ、表現の質が読み手の印象を左右する
「色々やっています」
「いい会社です」
「〜の登壇／〜の設計／〜への参画 等」
「業界トップクラスの○○に取り組んでいる企業」
具体的に何をしているかが伝わる
数字や事例で根拠を示す
「やりがいがあります」
「すごい技術を使います」
「○人の受講者の成長を見守れる希少な役割」
「○○の最新バージョン××を活用、××認定取得チーム」
What/Why/Howの具体性で説得力UP
固有名詞と数字で伝わる
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まとめ：PJ別書き込み式チートシート
印刷して机の横に貼る用
書く時の5原則
1. 数字で語る（「年間XX名」「満足度XX%」「障害対応XX件」）
2. 動詞で揃える（業務内容の語尾を統一）
3. 抽象→具体→魅力の流れ（概要→業務→推しポイント）
4. 読み手を意識（営業先 / 採用候補 / 社内 で言葉を変える）
5. 個人名・固有名詞は最小限（公開可能な範囲で書く）
ロール選択フロー
顧客先常駐・チーム参画 → SES案件テンプレ
自社システム運用・改善 → 社内SE案件テンプレ
研修登壇・教育事業 → IT研修講師テンプレ
PJごとに1ページずつ作成 → 半年〜1年に1度見直す
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