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title: 頭と体は、取り合いじゃない｜プラトンに学ぶ、2400年前の教養
tags:  #1on1アイスブレイク用  
author: [イン風呂エンサー](https://image.docswell.com/user/leaningu_piroki)
site: [Docswell](https://www.docswell.com/)
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description: 「その1時間、勉強に使えるけど?」 ジムに行こうとすると、そう言ってくる声があります。この感覚、2400年前に否定されていました。  【このスライドの内容】 ・プラトンという名前は本名ではなく、肩幅の広さから付いたあだ名だと伝わる ・記録に残っているのは「優勝」ではなく「出場」。それでも2400年後まで語られている ・学園は公共の体育場を使う形で開かれ、書いた対話篇の舞台も体育場ばかり ・音楽だけでは柔弱に、体育だけでは粗暴になる。だから両方を混ぜろ、と『国家』は言う ・仕事に置き換えると（インプットの場所／評価が付かない活動／順位の解釈／場を分けない） ・明日からできること  1on1のアイスブレイクや、チーム内での共有にそのまま使える構成にしています。 記事版（出典・書籍紹介つき）はnoteに公開しています。  ▼note記事 （公開後にURLを貼る）
published: September 07, 26
canonical: https://image.docswell.com/s/leaningu_piroki/ZE1JGR-2026-09-07-105622
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プラトンは、
たぶんマッチョだった
西洋哲学の代表格。名前は本名ではなく、
肩幅の広さから付いたあだ名だと伝わる。


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2
記録に残っているのは
優勝ではなく、出場
大祭に出た記録がある。優勝ではない。
それでも、2400年後まで語られている。


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3
学ぶ場所と動く場所が、
同じだった
学園は公共の体育場を使う形で開かれた。
書いた対話篇の舞台も、体育場ばかり。


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4
音楽だけでは柔弱に、
体育だけでは粗暴になる
だから両方を混ぜろ、と『国家』は言う。
「鍛えれば頭が良くなる」ではない。


# Page. 6

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5
頭と体は、取り合いじゃない
インプットの場所は、机の上だけじゃない。移動や運動の時間も
使える
評価が付かない活動を、価値ゼロと決めない。解釈しだいで意味
になる
順位は上でも下でも情報になる。基準は、昨日の自分に置いてお
く
考える場と体を動かす場を分けすぎない。混ざっている方が発想
が出る


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明日から、できること
移動と運動の時間に、聞くものを決める。
浮かんだことは、その場でメモに落とす。


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頭と体は、取り合いじゃない
削っているんじゃなくて、
土台をつくっている。